Parentalité et éducation

Parentalité et éducation

Comment développer de l’empathie envers nos enfants et favoriser leur plein épanouissement ? Ces questions autour de la parentalité et de l’éducation positive se posent dès la grossesse, la petite enfance puis l’adolescence que ce soit à la maison ou à l’école…

L'éducation émotionnelle et sociale L'éducation émotionnelle et sociale

Michel CLAEYS BOUUAERT

L'éducation émotionnelle et sociale

Quels sont les enjeux de l’éducation émotionnelle et sociale ? Et comment la mettre en pratique ? Michel Claeys Bouuaert propose une approche complète et cohérente, ludique et pédagogique, visant à améliorer le climat scolaire et développer les compétences psychosociales . Il s’agit d’inclure dans le modèle pédagogique la dimension du « savoir-être », le vivre ensemble, la gestion des émotions, la confiance, l’autonomie, la communication, la créativité et toutes ces aptitudes qu’il est indispensable de transmettre aux enfants dès le plus jeune âge, que ce soit à l’école ou à la maison.
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Déclencher le langage chez la personne autiste Déclencher le langage chez la personne autiste

Kate WILDE

Déclencher le langage chez la personne autiste

Quelle attitude adopter face à une personne autiste qui ne communique pas ou presque pas ? Quel environnement est le plus propice au développement du langage , comme facteur de communication ? Comment construire le langage, tout en respectant leurs besoins ? Déclencher le langage chez la personne autiste propose des techniques, étape par étape, pour atteindre des objectifs clairs et progressifs, avec des exemples, des conseils et des points clés ainsi que des jeux. Kate C. Wilde s’appuie sur des années d’expérience et décrypte notamment les premières étapes du langage qui sont détaillées par objectifs progressifs et successifs : Accueillir les sons et les cris ; les faire évoluer vers des mots ; passer des mots vers des phrases. 
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"Quand j’avais l’autisme..." "Quand j’avais l’autisme..."

Christine BUSCAILHON

"Quand j’avais l’autisme..."

Préface de Joël Doré (INRA) Maman d’un petit garçon diagnostiqué autiste à l’âge de 4 ans, Christine Buscailhon raconte son parcours, de la descente dans l’enfer de l’autisme jusqu’au retour à la normalité grâce à un changement radical de mode de vie. Un témoignage poignant et essentiel source de courage et d’espoir . Alors que rien ne le laissait présager, Léo développe, à l’âge de 7 mois, de sérieux problèmes de santé: il ne grandit plus, ne grossit plus, souffre de problèmes digestifs et manifeste des troubles du comportement. Ses parents courent les médecins parisiens: pédiatre, gastropédiatre, neurologue, endocrinologue, IRM, échographies... Tout y passe. Aucun diagnostic de TSA n’est posé et le corps médical les laisse tomber avec leur enfant.
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Autisme et troubles métaboliques : ces enfants au cerveau carencé Autisme et troubles métaboliques : ces enfants au cerveau carencé

Jaquelyn McCandless

Autisme et troubles métaboliques : ces enfants au cerveau carencé

Le Dr Jaquelyn McCandless fait la lumière sur l’ autisme , ce trouble qui touche une part de plus en plus importante de notre population. Quelles en sont les causes, les facteurs, les traitements ? Quelles croyances y sont associées ? S’appuyant sur un travail de recherche et des expérimentations médicales rigoureuses, elle analyse cette pathologie complexe et conteste la théorie dominante de l’origine strictement génétique de l’autisme. Convaincue que ses patients souffrent avant tout de maladies d’ordre biochimique qu’il est possible de guérir, elle propose des outils diagnostiques et thérapeutiques dont elle a constaté l’efficacité dans sa pratique de la médecine. Elle présente les problèmes immunologiques , gastro-intestinaux et neurologiques générateurs des comportements autistiques . 
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L'autisme en lumière L'autisme en lumière

Judith Bluestone

L'autisme en lumière

Grâce à la compréhension profonde de la manière dont fonctionne le système nerveux, Judith Bluestone, elle-même atteinte d’autisme, a mis au point la méthode HANDLE (approche holistique du neuro-développement et de l’efficacité de l’apprentissage). Cette solution non médicamenteuse consiste en une observation minutieuse du patient autiste qui sollicite tous les sens y compris l’intuition et le ressenti et en y incluant les causes extérieures et intérieures. Un programme personnalisé d’activités simples est mis en place une fois le diagnostic réalisé. Le livre s’inscrit dans une prise de conscience globale, qui émerge également en France, celle de l’importance de la prise en compte des difficultés sensorielles de la personne autiste dans son traitement et pour son inclusion dans la société.
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Le quotidien avec un enfant autiste Le quotidien avec un enfant autiste

Kate WILDE

Le quotidien avec un enfant autiste

Préface d’Alexandra Oakley, présidente d’Optim’Autisme  Traduit de l’anglais par Frédérique Corre Montagu Un livre sur l'autisme sous la forme d'un guide pratique qui regorge de conseils clairs et  précis pour aider les parents à améliorer le quotidien de leurs enfants autistes . Comment enseigner la propreté à votre enfant sans forcer ou mettre de pression? Comment aider votre enfant à dormir dans son propre lit durant toute la nuit ? Que faire quand votre enfant fait une crise, frappe ou mord? Comment introduire de nouveaux aliments sans se battre?
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Le défi émotionnel, nouveau projet pédagogique Le défi émotionnel, nouveau projet pédagogique

Michel CLAEYS BOUUAERT

Le défi émotionnel, nouveau projet pédagogique

Quels sont les enjeux de l’éducation émotionnelle ? Michel Claeys-Bouuaert nous dessine un nouveau projet pédagogique dans lequel l’éducation émotionnelle serait au coeur des apprentissages. Référence dans le domaine de l’intelligence émotionnelle, Michel Claeys-Bouuaert nous alerte sur l’importance de prodiguer à chacun une éducation émotionnelle, complémentaire au parcours scolaire. Il nous livre une vision concrète et cohérente d’une société où la bienveillance et la qualité d’être seraient au centre de tout processus éducatif et de toute interaction humaine.
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Je crois en toi ! Je crois en toi !

Isabelle de Lisle, Maria Basque, Karine Le Goaziou, Ostiane Mathon Collectif

Je crois en toi !

Préface d’Antonella Verdiani, cofondatrice et présidente du Printemps de l’éducation. Une réflexion et des outils pratiques pour aider parents et éducateurs à révéler et mettre en valeur les potentiels des enfants. Comment donner confiance à nos enfants, les valoriser, les accompagner et les aider à révéler leurs potentiels ? Quel langage, quelles postures adopter ? Et quelles erreurs éviter ? Fortes de leur expérience de mères, enseignantes et éducatrices, quatre professionnelles de l’éducation, aux expériences et pratiques variées et complémentaires, nous livrent leurs réflexions et leurs conseils pour mettre en œuvre une éducation bienveillante, aussi bien à la maison qu’à l’école.
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